Masa pandemi covid 19 mengharuskan masyarakat untuk lebih ketat dalam menjaga kesehatan, menjaga jarak, sering cuci tangan dan tentunya mengurangi interaksi diluar rumah jika memang tidak penting. Semenjak awal 2020, sekolah - sekolah diindonesia telah memulai sistem persekolahan secara daring (dalam jaringan), atau disebut sekolah online. sekolah online ini hanyalah metode persekolahan, yang mana mata sekolah dan proses belajarnya saja yang berbeda dari yang biasanya.

Sekolah daring adalah sistem persekolahan yang memanfaatkan akses internet sebagai media pembelajaran yang dirancang dan ditampilkan dalam bentuk modul sekolah, rekaman video, audio atau tulisan oleh pihak sekolah.
Semenjak pandemi covid-19, metode belajar online merupakan langkah alternatif terbaik sejauh ini demi berjalannya persekolahan dikampus. Tentunya metode belajar online juga memiliki kelebihan dan kekurangan, diantaranya :




Para siswa yang biasanya mesti datang langsung kesekolah untuk mengikuti persekolahan, namun sekarang tidak mesti datang kesekolah lagi, secara otomatis biaya yang biasa dikeluarkan untuk beli bensin/ongkos transportasi umum tidak ada lagi.


Tentunya waktu yang dihabiskan dengan sekolah secara tatap muka lebih banyak dibandingkan dengan sekolah daring, dikarenakan pergantian jam antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran yang lain terkadang memiliki jeda yang lama, sehingga mengharuskan untuk menunggu tanpa ada kegiatan.
 



Penerapan sekolah daring lebih terasa tenang, lebih santai bisa dilakukan dirumah atau dimanapun asalkan akses internet dan perangkat memadai.



Sekolah online sudah dipastikan membutuhkan akses internet, dan ditambah media pendukung seperti laptop atau smartphone.




Proses belajar mengajar tidak selamanya mudah dimengerti oleh para siswa, apalagi jika prosesnya hanya dengan daring, tentunya tingkat fokus mahasiswa dan penerimaan materi yang disampaikan tidak lebih baik dari sekolah tatap muka.




Untuk mata pelajaran teori memang tidak akan terlalu bermasalah jika dihadapkan dengan sekolah online, namun untuk mata pelajaran praktek, maka sekolah online tidaklah menjadi solusi akan hal ini, dan dampaknya adalah pengetahuan dan pemahaman para siswa tentang materi sekolahnya menjadi tidak maksimal.

Kesimpulan : metode sekolah online maupun metode sekolah tatap muka punya keunggulan dan kelemahan masing-masing yang mana penerapannya harus dilihat dari kebutuhan yang ada, serta kembali kepada tujuan dan target dari jenis mata pelajarannya.