Efektif ga ya sistem pendidikan kita?
Jam sekolah anak Indonesia sekitar 1400-1600 jam pertahunnya, lumayan tinggi kalau dibandingkan standar ideal UNESCO yang cuma 800 jam pertahun. Capek juga kan jadi pelajar Indonesia? Belajar 40-50 jam perpekan, masih ditambah les lalu kegiatan ini dan itu. Tapi hasilnya? Tahun lalu Indonesia masih menempati urutan pendidikan ke 69 dari sampel 76 negara frown emotikon.

Mungkin banyaknya variasi mata pelajaran malah bisa bikin jenuh para siswa, bahkan sampai ada yang phobia di pelajaran tertentu bener ga? Misalnya baru denger langkah kaki guru fisika udah pada panik berhamburan, ada yang ngumpet di kolong meja, lompat keluar jendela, jedotin kepala ke meja, anarkislah pokoknya. Karena emang ga semua siswa bisa disamaratakan kemampuannya.

Ada yang jagonya ngehitung, ada juga yang jagonya ngegambar. Ada yang pinter olahraga, ada yang cuma pinter biologi, ya ada juga sih yang ga pinter apa-apa squint emotikon.

Murid itu ga berbeda jauhlah seperti para guru, dengan kekhususan dan keahlian mereka di mata pelajarannya masing-masing. Bahkan guru yang sudah S1-S2 saja bisa kesulitan kan kalo disuruh ngajar 5 pelajaran sekaligus? Begitupun anak sekolah yang urusan non akademiknya aja masih banyaak bangett, apalagi masih dituntut menguasai belasan mata pelajaran sekaligus. Gimana menurutmu?
-Dokter Mitha