Terinspirasi ketika melihat teman teman mengajar didepan kelas perkuliahan, ternyata beraneka ragam cara dan metode mengajar dosen tersebut dalam memberikan materi perkuliahan. Dari sekian banyak mahasiswa yang diajar oleh dosen tersebut ternyata sama beranekaragamnya tingkat pemahaman dari mahasiswa tersebut. Saya teringat ketika menjadi mahasiswa dalam beberapa sesi pemberian mata kuliah oleh dosen ketika saya bertanya kepada teman sekelas apakah teman saya mengerti tentang materi yang disampaikan dosen tersebut ? dan ternyata beraneka ragam jawabannya, ada yang mengatakan mengerti dan paham, ada juga yang mengatakan sedikit mengerti, dan ada juga yang mengatakan tidak mengerti sama sekali padahal dosen telah mengajar dengan baik dan profesional. Hmm… memang hal ini menjadi fenomena bagi mahasiswa dari dulu hingga sekarang ini, akan tetapi tidak bisa juga kita men-generalisir atas apa yang terjadi pada mahasiswa bahwa mahasiswa tersebut pintar atau tidak pintar, cerdas atau tidak cerdas dan lain sebagainya.

Timbul pertanyaan dalam diri saya pada saat itu, kenapa ya mahasiswa kok begitu sulitnya memahami apa yang disampaikan oleh dosen padahal dosen tersebut mengajar dengan begitu luwesnya atas materi yang disampaikan. Tapi memang jujur juga ada kalanya memang mahasiswa tidak paham dengan apa yang disampaikan oleh dosen padahal dosen memberikan materi tersebut dengan begitu luwes dan bagusnya dalam memberikan materi, nah lho…. Apa yang terjadi saudara – saudara…? perlu dipelajari dan diteliti nih. Selain permasalahan tersebut juga terkadang dalam proses pemberian nilai terdapat beberapa dosen yang memberikan nilai dengan cara men-generalisir kemampuan mahasiswa, contohnya ketika dosen tersebut memberikan nilai di satu kelas yang berbeda maka dosen tersbut memberikan hampir semua mahasiswa dikelas itu nilai A semua, atau B semua, atau malahan juga C semua. Kasus ini memang terjadi disetiap perguruan tinggi, ketika kejadian ini terjadi pada rekan mahasiswa yang curhat kepada saya , dia pun mempertanyakan kepada dosen yang bersangkutan kenapa nilainya sama semua, apa memang tidak ada mahasiswa yang lebih cerdas ataupun kemampuannya pas – pasan masa semuanya sama nilainya, hmmm…. saya pun hanya diam saja menanggapinya.