Alasan yang pertama adalah karena banyaknya tugas yang diberikan oleh pengajar. Apabila biasanya tugas dalam pembelajaran biasa yang diberikan lebih sedikit, maka dalam pembelajaran online lebih banyak. Hal ini dikarenakan untuk mengetahui seberapa jauh pelajar dalam memahami materi yang disampaikan. Sehingga pengajar membuat tugas lebih banyak, karena tidak bisa mengujinya untuk maju ke papan tulis.

Banyaknya tugas ini membuat nilai pelajar menjadi lebih bagus, karena tugas yang banyak, apabila ada nilai salah satu tugas yang jelek maka tidak terlalu berpengaruh. Lain halnya apabila tugas hanya ada dua saja, maka apabila nilai salah satu tugas tersebut jelek maka akan sangat berpengaruh. Akibat dari banyaknya tugas tersebut itulah, pelajar lebih fokus mengerjakan tugas daripada memahami materi yang diberikan.

Alasan yang kedua adalah pelajar menjadi lebih aktif dalam pembelajaran online. Hal tersebut dikarenakan pelajar tidak malu untuk bertanya kepada pengajar. Karena pelajar hanya perlu mengirimkan sebuah pertanyaan baik melalui tulisan maupun suara kepada pengajar. Keaktifan para pelajar tersebut membuat para pelajar mendapatkan nilai keaktifan, sehingga nilainya menjadi lebih bagus.

Alasan yang ketiga ini nih yang paling bikin pelajar gampang dapat nilai bagus, yah itu adalah ujian tanpa adanya orang yang mengawasi. Hal ini membuat pelajar dapat membuka buku ataupun internet untuk mencari jawaban dari soal ujian tersebut. Selain itu, pelajar juga dapat bekerja sama dengan teman dalam mengerjakan ujian. Sehingga tidak heran apabila nilai menjadi lebih bagus.

Alasan yang terakhir dan yang terpenting adalah dilakukan di rumah. Mulai dari tugas hingga ujian semuanya dilakukan di rumah. Hal tersebut membuat pelajar lebih santai, tenang, dan damai dalam melakukannya, walaupun kadang-kadang juga stres. Apabila tidak dilakukan di rumah, maka hal-hal yang dibahas sebelumnya jug tidak dapat dilakukan.