link has been copied
Agan ini masih malu-malu nyeritain tentang dirinya.
Koneksi
Membalas thread gareszt_encrew tanya kimia dong gan, tapi pertanyaan yg agak ga penting sih. kalo kita ga terlalu mudeng/hapal bab kimia unsur boleh ga? jadi di bab itu ga terlalu bisa, tapi kimia bab lain bener2 dimaksimalin. gila ya apalan nya banyak banget -_-
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew akar2nya ga real. jika x anggota bil real, maka tidak ada nilai x yang memenuhi HP={} selesain aja pake rumus ABC, entar juga kebukti kalau nilai x nya bilangan yg gak real alias imajiner oke gan makasih bantuan nya :D
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew ada 3 info yang didapat |a|=√6 (a-b).(a+b)=0 a.(a-b)=3 c0ba lihat bagian 2 (a-b).(a+b)=0 ---> a.a-b.b+a.b-b.a=0, karena perkalian skalar komutatif, maka b.a=a.b (. = baca dot), sehingga didapat a.a=b.b --> a^2=b^2=6 (lihat bagian 1, |a|=√6, sehingga kuadratnya adalah 6) bagian ...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew sebelum dikali dgn invers dari B, harus dipastikan dulu matriks B tdk singular... kalo matriks B tdk singular, invers B tdk well-defined, jadi ngga boleh diapa2in... pembagian matrix bisa didefinisikan sih, kalo di program MATLAB ada istilah matrix left division sama matrix right division, dgn no...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew bantu ane dong gan, tentang vektor. udah ada pembahasan nya tapi tetep ga mudeng :hammers diketahui |a|=√3 , |b|=1 , dan |a-b|=1 panjang vektor |a+b|=... a tu maksudnya vektor a, ga bisa bikin garis diatasnya -.- b juga mksdnya vektor b
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew sebenernya kurang tepat juga klw langsung dicoret-coret seenaknya gitu. krn pembagian yg ente maksud ga akan berlaku klw http://latex.codecogs.com/gif.latex?x=\frac{\pi}{2}+k\cdot\pi,\forall%20k%20\in\mathbb{Z} CMIIW kalo dipikir2 iya juga ya, nol sama nol ga boleh dic... 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew gan ane mau nanya nih klo soal nya bgini... caranya gimana yah gan ? http://latex.codecogs.com/gif.latex?3%20+%20%5Cfrac{1}{3%20+%20%5Cfrac{%5Cmathrm{1}%20}{%5Cmathrm{3}+ x}} clue aja ya ngitungnya dari bawah gan dari 3+ dulu baru diitung 1 per itu trus ditambah 3 edited: itu kalo pertanyaan nya... 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread unek2 ane ada 2 pertanyaan nih gan 1. ane kan pake paket internet yg 150mb. pas ane cek di info data ke 234, dibales gini: Nomor Tri Anda : 6289xxxxxxxx,Total Kuota 1 GB berlaku sampai dengan 03-NOV-11. Sisa pemakaian sampai saat ini 644 MB ini kok tiba2 malah tambah banyak gini -.- tri lagi error apa ...
>> All About 3 Tri n Three - MAU? Masuk! << - Part 1
Membalas thread gareszt_encrew mohon bantuanya :) http://latex.codecogs.com/gif.download?diketauhi~f(x)=\sqrt{x^{2}+4x+4}~~jika~&space;q%3Cp%3C-2,&space;maka&space;\left&space;|f(p)-&space;f(q)&space;\right&space;|= http://latex.codecogs.com/gif.download?himpunan&space;~&space;penyelesaian&space;~&space;pertidaksa... =\sqrt{x^{2}+4x+4}~~jika~&space;q%3Cp%3C-2,&space;maka&space;\left&space;|f(p)-&space;f(q)&space;\right&space;|=)
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew 1. DNA mampu mengalami replikasi, jelaskan 3 model replikasi DNA ! 2. Bagaimana struktur RNA, jelaskan + gambar 3. sebutkan macam-macam dan fungsi RNA 4. Perbedaan DNA dan RNA 5. jelaskan tahap tahap sintesis protein mohon bantuannya yya gan :o Pesan Kaos Re.Jo Klik disini !!! ★★a... ^2dx)
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew besok ane uts fisika nih, bantuin belajar gan :mewek 1. Gelombang elektromagnetik tdk terpengaruh oleh medan listrik/magnet, karena ... 2. untuk mnentukan jarak 2 garis gelap berdekatan hasil difraksi tunggal, slisih jarak yg ditempuh cahaya untuk mnghasilkan garis gelap tsb adalah ... lambda 3. ...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew Itu yg pake perubahan biloks y gan? Klo pake stg reaksi cara mengetahui ny gmn y gan? Oy klo muatan ny sama gmn? Bsa gk sh lyt suasana redoks cmn dari unsur apa saja yg bereaksi? wah kalo setengah reaksi sih kurang tau gan tapi yg ane tau kalo cara setengah reaksi tuh di saranin nya kalo udah tau... 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew Tolong bantu saya mengerjakaanya 2 benda masing-masing bermuatan +20mikrocoulomb dan -24mikrocoulomb. Jika kedua jarak 12cm, berapa besar gaya interaksi dua muatan tersebut ? Diketahui : \tQ1 = 20.10-6 c \tQ2 = -24.10^-6 c \t r = 12 cm = 12.10^-2 m \tk = 9. 109 Ditanya : F ...? Ja...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew gan w mau nanya nih soal MTK soalnya nih suatu data siswa di daerah D pada tahun 2006 adalah : 35% siswa SD 30% siswa SMP 25 % siswa SMA 10% siswa SMK jika siswa SD 600 orang maka siswa SMP, SMA dan SMK berapa ? thanks gan :D tolong banget yah :( harusnya pake perbandingan bisa SMP: 30/35 x 600 s...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew tanya lagi gan jika perbandingan jari2 planet P dan jari2 Bumi 2:1 dan massa planet P dan massa bumi 10:1 maka orang yg beratnya di bumi 100 di planet P beratnya menjadi? benar gak jawabannya 250? hitungnya pake perbandingan GM bumi/rbumi^2 : GM planet P/r P^2 ?? MHN KOREKSINYA bener lagi gan ken... 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Copyright © 2025, Kaskus Networks, PT Darta Media Indonesia