link has been copied
Membalas thread gareszt_encrew wah gitu y,jd kami termasuk di singkirkan kah? sekolah ku msh bertaraf RSBI(rintihan sekolah berharap internasional)yang katanya janji nya 75% siswa nya bisa masuk ptn, -tapi buktinya guruku aj sering ga masuk kyaknya sekolah kami akan di turun kan lg ke sekolah standart -1 lg katanya sekolah kam...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew gan ane mau nanya soal trigonometri. misalkan tan a = p maka tan 4a = ? mohon penjelasannya gan :shakehand coba identitas tan 2a = 2tan(a)/( 1-tan²a) ... (1) tan 4a = tan 2(2a) = 2 tan2a/( 1- tan² 2a) ...(2) substitusi tan 2a pada pers. 2 o/ nilainya di pers. 1 diperoleh 2 --------------------...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew thanks gan sarannya :beer: tapi ane pengennya kalimat yang ga biasa, tapi bagus gan :D hehe ada saran lain? kalimat yg gak biasa itu kayak gimana? coba buat sendiri pake bahasa Indonesia... kalimat dari agan nano udah betul
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew sori gan, gk tahu ketik limit dng benar pake latex http://latex.codecogs.com/gif.latex?x\rightarrow2,%20\text{maka}x^2\rightarrow4,%20\text{maka}x^2-4\rightarrow0 http://latex.codecogs.com/gif.latex?\lim{x^2-4\rightarrow%200}\text{pada}\frac{-sin\left%20(%2... 
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew helpme gan....latihan soal un smp 300 soal ane stuck 7 soal... ini salah satunya.. tq :malu: kayaknya perbandingan lurus ini. 12 15 2160 12 8 x 10 8 y anggap aja itu tabel cari x dulu, baru cari y. goodluck!! :takut kayak gini yah soal anak2 smp sekarang.... jauh lebih sulit pas ane masih smp an...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew kurang ngerti gan, kerjain gan plissss...?? :(:capedes yg sabar yah gan, ane pulang ke rumah dulu :ngacir, setngah jam-an kayaknya.. :berbusas bdw, thanks agan X10afreedom and Darknesstalic... mungkin bisa dimodelkan kayak gini juga gan: misal Ei adalah kejadian ke-15 turis tidak menginap di hote...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew gan bntu ane... :sorry 1. jika 2 cos(x +1/4 phi)=cos(x - 1/4 phi) , maka buktikan bahwa tan x = 1/3 2.buktikan bahwa a. 2 cos (phi/4 + a) cos(phi/4 - a)= cos^2 a - sin^2 a b. cos(a + b) cos(a - b) = cos^2 a - sin^2 b no. 1 pake rumus cos (a + b) = cos a cos b - sin a sin b dan rumus cos (a - b) =...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew yg kedua jawaban nya + tak terhingga, krn limit kiri sm kanan nya sama haha... biasanya orang ga mau tau kiri-kanan, langsung jawab yg no 1 tak terhingga (malah ada bbrp yg jawabnya +- tak terhingga) :D tambahan : kalo suatu limit nilainya tak terhingga itu, tetap dianggap "does not exist&qu...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew share soal deh : The limit http://latex.codecogs.com/gif.latex?\lim_{x\to0}\frac{1}{x} a) is equal to http://latex.codecogs.com/gif.latex?\infty. b) is equal to http://latex.codecogs.com/gif.latex?-\infty. c) is undefined. d) exists, but not mentioned in the above choices. ... 
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew sekarang itu udah ga jaman, murid dicekokin oleh guru. sekarang sudah waktunya self-learning dan student-centered learning, kalau masih punya ketergantungan dgn guru, ane yakin ga akan jadi pembelajar yg hebat. :p . sebaiknya diterapkan sejak sd... siswa mengkonstruksi pengetahuan dng cara mereka...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew coba ane jawab gan.. mudah mudahan bener. nih kalimatnya Orang itu menyatakan bahwa anaknya mendapatkan beasiswa disekolah itu. Orang itu = subjek menyatakan = predikat nah disini ada perluasan objek karena tadinya kalimat ini " Orang itu menyatakan itu" nah kata "itu" yang me...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew Jdi hasilnya berapa gan? 5,7 = / n+1 5,5 n+1,8 =0 terus hasinya yg mna gan? makasih 5,7 dikali dulu dng (n+1) = 5,7n + 5,7 nah didapatlah persamaan (5,7)n + 5,7 = (5,5)n + 7,5 bisakan cari nilai n nya, n itu yg ane maksud adlah banyaknya lompatan yg dilakukan bdw, ente kok bukan yg penanya soal....
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew salam kenal... saya freshman di NUS, jurusan applied mathematics... :D hehe.. selamat datang gan.. ane segan nih, udah sering ketemu dng agan di trit sebelah.. bagi2 ilmu yah gan, :o for the first section of this welcoming party, just order any kind of coffee you like.. :hammer: :D buat agan2 yg ...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew gan jelasin algoritma euclid dong :( ane gk ngerti2 :( bingung yg mana gan? agan cerita dulu, udah paham sampe mana. hm.. ayo kita diskusikan, :genit: kirain yg ada cuma geometri euclid doang.. :hammer: gan ada soal persamaan lingkaran nih. kalo misalkan soalnya 3x - 4y = 8 sama 2x + 5y = 5 nent...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew Bantuin Tugas SEA GAMES dong gan :Yb MTK 1.Uraikan cnth2 teori math dlm 5cabang olah raga atletik? 2.Pada lomba lompat jauh, rata2 dri sekian lompatan atlet adl 5,5m. Jka d tambah 1x lompatan lgi yg jauh'a 7,5m maka rata2nya jadi 5,7m. Tentukan brapa banyak lompatan yg d lakukan? Agama 1.sak...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew hahaha,, pembahasannya gan??? karena kecepatan larinya konstan, maka panjang dan lebarnya bisa disimbolkan dng variabel yg sama misal x = lebar, maka panjangnya adalah 3x + 1. panjang kali lebar = luas (x)(3x+1) = 80 cari deh, nilai x nya... ntu buat siswa yg bisa langsung bekerja di level abstra...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew contohnya kayak gimana gan? ane dari tadi nyari nyari gk ketemu? :bingung :bingung 3x - 4y = 8 dikali 2 menjadi 6x - 8y = 16 2x + 5y = 5 dikali 3 menjadi 6x + 15y = 15 yg gua bold silahkan dieliminasi variabel x nya dng cara mengurangkan persamaan atas dng yg di bawh, lalu ketemu y, trus substitu...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Membalas thread gareszt_encrew gan,, minta bantuannya.... bingung buat soal dan pembahasan matematika realistik/ kontekstual (PMR) tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat & linear.. mohon bantuannya... urgent.. \t:( coba2 gan: Oki berlari mengelilingi pekarangan yg berbentuk persegi panjang milik pak Joko dng kecepata...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
Copyright © 2026, Kaskus Networks, PT Darta Media Indonesia