link has been copied
Membalas thread gareszt_encrew nanya soal ini gan : Suatu gelombang dengan frekuensi 2,5 Hz bergerak dalam arah x dengan cepat rambat 20 m/s. Beda fase antara sumber getaran dengan titik pd sumbu x sejauh 2m dr sumber adalah... yg ane pusingin knp hrs dikali http://latex.codecogs.com/gif.latex?2\pi? :bingung katanya karna ... 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew ga ketemu,, kan v(t) = t^2 - 10t +16, dapet t-nya tuh 2 ama 8 sekon,, nah masukin ke s = 1/3t^3 - 5t^2 + 16t,, dapet s(2) = 44/3 s(8) = 320/3 ga ada jawabannya, klo mau dijumlahin semua malah dapet 364/3,,, helppppp s(t) menghitung posisi, sedangkan yang ditanyakan total jarak gan, bukan pos
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew ooh pake panjang interval, nah tapi teorinya itu gimana ya gan? karna ane coba cari di buku sma atau semacam buku kumpulan rumus math tentang panjang interval bisa buat nyari banyaknya bilangan ga ada gan :bingungs Bayangkan interval diwakili panjang garis, misalnya 0<a<2 panjangnya 2 cm ...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew agan and sis tolong dibantu ya.. http://s.kaskus.id/images/2013/07/26/5137708_20130726125258.jpg ane udah coba cari a-nya, dapet: 1/2<a<3/2 ane bingung pas nyari peluangnya, gimana cara buat nentuin n(A) sama n(S)-nya? karna ini bukan bilangan bulat jadi ane :bingung n(A) semua bilangan pa 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew SIMAK UI 2013 11. Jika suku banyak p(x) dibagi (x+1) sisanya 13, jika dibagi (x-1) sisanya 7. maka jumlah koefisien suku-suku p(x) dengan pangkat x genap =.... optionnya = 0, 3, 6, 10, atau 20 jawab p(-1) = 13 p(1) = 7 terus pake ax + b, dapet sisanya-3x + 10, nah terus hubungannya ama jumlah ko
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew SIMAK UI 2013 6. Diberikan titik O pada sebuah garis lurus. Sebuah partikel bergerak pada garis tersebut dan melewati titik O dengan kecepatan 16 cm/s. Percepatan partikel tersebut 2t - 10 cm/s². Berapa total jarak yg ditempuh partikel dimulai dari titik O sampai waktu ketika berhenti untuk kedu
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew jujur sj sy resah nih, kok banyak banget (sepanjang yg saya jumpai) yang mencampuradukkan kata jumlah dan banyak. bukan mencampuradukkan sih, cuma belum nemu kata yg pas aja. misalnya seseorang ingin menanyakan banyaknya, eh tapi dia malah pake kata jumlah. padahal kan jumlah dan banyak kan beda ...
Ruang Ngopi Anak-Anak Matematika
Membalas thread gareszt_encrew gan mau nanya ane disuruh bikin echelon dari matriks yg isinya bilangan kompleks soalnya kaya gini http://latex.codecogs.com/gif.download?%5Cbegin%7Bbmatrix%7D%202+i%20%26%20-1+2i%20%26%202%20%5C%5C%201+i%20%26%20-1+i%20%26%201%5C%5C%201+2i%20%26%20-2+i%20%26%201+i%20%5Cend%7Bbmatrix%7D ane udah b 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew iya itu sudah benar kok gan. 1. jika x^4+ax^3+(b-14)x^3+28x-15 = f(x)(x-1) dengan f(x) habis dibagi x-1, maka nilai a adalah a. -4 b. -2 c. 0 d. 2 e. 4 Suku banyak di ruas kiri bisa ditulis http://latex.codecogs.com/gif.latex?p(x)=x^4+(a+b-14)x^3+28x-15 p(x) mempunyai fa =x^4+(a+b-14)x^3+28x-15)
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew kok A gan ? saya bingung, kata teman saya hasilnya 0 ? :bingungs Ane pikir salah soal gan, suku x^3 ada 2. Jadi ane anggap itu seharusnya x^2. Kalau x^3 dua2nya (meskipun tidak lazim menulis 2 suku dengan pangkat yang sama) maka nilai a = 0 (bener kata temen agan.
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew 1. jika x^4+ax^3+(b-14)x^3+28x-15 = f(x)(x-1) dengan f(x) habis dibagi x-1, maka nilai a adalah a. -4 b. -2 c. 0 d. 4 e. 4 no.1 f(x) habis dibagi (x-1) artinya di ruas kanan akan ada dua faktor (x-1), akibatnya polinom di ruas kiri juga mempunyai dua faktor (x-1). Jadi bisa digunakan metode horner 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew http://s.kaskus.id/images/2013/07/20/4494268_20130720112622.jpeg Beda fase : http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5CDelta%5Ctheta%3D%5Cleft%28%5Cfrac%7Bx%7D%7B%5Clambda%7D%20%5Cr ight%20%292%5Cpi Cari dulu panjang gelombangnya http://latex.codecogs.com/gif.latex?v%3D%5Clambda%5Ccdot%20f Jawaban: 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew http://s.kaskus.id/images/2013/07/18/24462_20130718021725.PNG nah menurut ane jawabannya B, apakah betul menurut sepuh fisika disini :think: Dari gambar terlihat N harus sama dengan mg cos α + F sin α (E) http://img268.imageshack.us/img268/9889/rkws.png Uploaded with ImageShack.us 
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Membalas thread gareszt_encrew Sebuah benda massanya 2 kg terletak di atas tanah. Benda tersebut ditarik ke atas dengan gaya 30 N selama 2 detik lalu dilepaskan. TInggi maksimum yang dapat dicapai benda adalah? Sigma F=m.a F-mg=ma 30-20=2a a=5 m/s2 s=vo.t+0,5.a.t^2 s=0+0,5*5*2^2 s=10 m Ada yang kurang gan jawabannya ... Saat...
PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 3
Copyright © 2025, Kaskus Networks, PT Darta Media Indonesia