PROBLEM SOLVING - tempat bertanya PR Kaskuser (SD, SMP, SMA) - Part 2
salah kamar gan, urusain desain n software ada subforum sendiri. Btw biasanya pake coreldraw ane gan jawabannya salah gan, ingat tandanya < yg artinya area (-) coba agan substitusikan nilai x=0 dalam persamaan 5+4x-x^2<6x-10, nah nnti ketemu area areanya deh. Btw jawaban A gan. Silahkan